Выполненные задания в процессе обучения по программе повышения квалификации региональных тьюторов по использованию ЭОР в процессе обучения в начальной школе в соответствии с ФГОС начальной школы:

• Задание для портфолио по русскому языку (подбор электронных образовательных ресурсов для сопровождения выбранной темы по предмету)
• Разработка урока по русскому языку с использованием ЭОР
• Содержательная линия предмета "Окружающий мир"
  
• Контрольная работа "Окружающий мир। Методические рекомендации учителю для классификации ЭОР"
• Математика ( подбор электронных образовательных ресурсов для сопровождения выбранной темы по предмету)
• Разработка внеклассного меропрятия по теме "С чего начинается Родина?"
  

Использование ЭОР в начальной школе. В соответствии с ФГОС начальной школы

Продиктованный потребностями сегодняшнего дня высокий уровень требований к образованию младших школьников может быть реализован только тогда, когда учитель начальной школы будет высокопрофессиональным, компетентным специалистом в своей области.

Информатизация школы является в данное время одним из приоритетных направлений. При информатизации должна быть решена проблема соотношения традиционных составляющих учебного процесса и новых информационных технологий, новых взаимоотношений обучающегося, учителя и образовательной среды. Главные приоритеты новых стандартов образования должны базироваться на развитии ИКТ грамотности и формировании ИКТ компетентности на всех ступенях обучения.

Включение ИКТ- компонента в учебный процесс изменяет роль средств обучения, используемых при преподавании различных дисциплин, в результате изменяет саму учебную среду. В центре обучения оказывается сам обучающийся - его мотивы, цели, его психологические особенности. Применение ИКТ- компонента в учебном процессе позволяет увеличить объём информации, сообщаемой ученику на уроке, более активно по сравнению с обычными занятиями организовать познавательную деятельность, воздействовать на такие психологические процессы, как восприятие, мышление, запоминание, усвоение информации.

Очень важен для реализации педагогических задач в рамках новых образовательных стандартов подбор электронных образовательных ресурсов для организации эффективного, качественного учебного процесса.